市委深改辦來(lái)我校調(diào)研現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作
? ? ? ? 2020年8月4日，市委政研室主任、市委深改辦副主任張大金，市委政研室改革協(xié)調(diào)科科長(zhǎng)賈世林，市委政研室二級(jí)主任科員、綜合科副科長(zhǎng)何佳洪一行來(lái)我校調(diào)研現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)姜建平，市教育局職業(yè)教育與成人教育科科長(zhǎng)楊德福，市教育局政策法規(guī)科科長(zhǎng)王建國(guó)一行陪同調(diào)研。
? ? ? ?張大金一行先后查看了工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、檔案管理實(shí)訓(xùn)室、根雕實(shí)訓(xùn)室和校辦企業(yè)，對(duì)學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史、古樸典雅的校園風(fēng)貌、靈活多樣的辦學(xué)模式表示高度贊揚(yáng)。
? ? ? ? 調(diào)研會(huì)上，校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)徐宏代表學(xué)校以“實(shí)踐現(xiàn)代學(xué)徒制 植根企業(yè)育人才 服務(wù)區(qū)域速發(fā)展”為主題，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作做了全面匯報(bào)。張大金充分肯定了學(xué)校在學(xué)徒制試點(diǎn)工作中做出的努力，對(duì)學(xué)校在實(shí)踐現(xiàn)代學(xué)徒制過(guò)程中形成的“33324”人才培養(yǎng)模式，即“三元管理機(jī)制”、“三化課程體系”、“三段育人過(guò)程”、“二元對(duì)接評(píng)價(jià)機(jī)制”、“四種身份轉(zhuǎn)換”給予了充分認(rèn)可，希望學(xué)校能系統(tǒng)的總結(jié)學(xué)徒制試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)成效，形成典型案例，以便更好的推廣、運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)精神，加快學(xué)生職業(yè)發(fā)展速度。
? ? ? ?姜建平對(duì)學(xué)校實(shí)施的“1+1+1”三段育人過(guò)程表示贊賞，希望學(xué)校發(fā)揮好試點(diǎn)項(xiàng)目工作單位的作用，為推行現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)創(chuàng)造良好條件，培養(yǎng)更多具有工匠精神的技術(shù)技能型人才。
? ? ? ?學(xué)校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記李富民陪同調(diào)研，學(xué)校相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加調(diào)研、督查工作匯報(bào)會(huì)。
