為了更好地提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，明確新學(xué)期教研組工作重點，進一步鍛造教研團隊，有效開展教研活動，2024年2月26日上午，學(xué)校召開新學(xué)期教研組長工作會。學(xué)校黨委委員、副校長王三剛出席會議并講話。
教務(wù)科科長沈括對教學(xué)作安排，本學(xué)期教務(wù)科將圍繞學(xué)校重點工作，以作風建設(shè)為抓手、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作。從完善制度建設(shè)、加強隊伍建設(shè)、提升教師素養(yǎng)、強化專業(yè)建設(shè)、優(yōu)化資源建設(shè)、規(guī)范實訓(xùn)室建設(shè)、深化校企合作等七個方面對教研組工作進行了詳細安排。
王三剛對教學(xué)工作提出以下要求：一是優(yōu)化專業(yè)建設(shè)，按照“1+1+N”的專業(yè)建設(shè)思路，做強檔案類特色專業(yè)，做大電子商務(wù)類服務(wù)專業(yè)，做優(yōu)幼兒保育類教育專業(yè)。二是深化產(chǎn)教融合，以“三名工程”建設(shè)為抓手，升級改造檔案、電商、幼兒保育實訓(xùn)室建設(shè)，政、行、企、校共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、區(qū)域性產(chǎn)教融合共同體。三是提高教學(xué)質(zhì)量，圍繞“三教改革”，開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，建立考、評分離考試系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)情探索高效教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四是打造優(yōu)質(zhì)團隊，以學(xué)校“師德師風”建設(shè)為契機，凝心聚力共同營造幸福工作環(huán)境，全面提高教師素養(yǎng)，在科研項目、課堂革命、教學(xué)能力大賽中鍛造，爭創(chuàng)全國、省教師創(chuàng)新團隊。
會議由教務(wù)科科長主持，學(xué)校各教研組長和教務(wù)科全體人員參加會議。
